Wimmelbuch = vielfältiges Bilderbuch ohne Text, kommt ohne Text aus → die Handlung ergibt sich ausschließlich aus den Bildern
Wimmelbücher sind All-Age-Bücher. Sie sollen Kindern die reale Vorgänge ihrer unmittelbaren Umwelt veranschaulichen. Sie bieten Kindern und Erwachsenen die Möglichkeit, intensiv miteinander in Kontakt und kreativen Austausch zu treten. Die Kinder können in ihrem eigenen Tempo und nach ihren momentanen Interessen die Seiten „lesen“. Sie interpretieren die Bilder individuell und erzählen somit ihre eigenen Geschichten. Wortschatz, Sprache, Ausdruck und Sprechfreudigkeit werden dabei gefördert und bilden einen wichtigen Grundstein für die Zukunft.
Da Wimmelbücher einen sehr breitgefächerten Inhalt besitzen eignen sie sich auch für die unterschiedlichen Altersgruppen, welche ich in meinem letzten Post behandelt habe. Weiters gibt es Wimmelbücher in Altersabstufungen wie “Mein allererstes Wimmelbuch”, welches einfacher gestaltet ist und sie nach den Richtlinien für jüngere Zielgruppen richtet. Wimmelbücher zeigen den Alltag, verschiedene Berufe, Biologie, Lebensräume und sollen Kindern durch Visualisierung dabei helfen die Welt besser zu verstehen.
Bekannte Wimmelbücher: “Wo ist Walter?”, “Mein großes Wimmelbuch”
